Deux par deux, les participants.es piochent une thèse dans le « chapeau ».

Face à face, ils ou elles doivent proposer un argument en lien avec la thèse piochée, qu’il s’agisse d’une thèse de défense ou d’opposition.

Pour se faire: ils ou elles doivent présenter la thèse et proposer:

• Une introduction

• Une ou plusieurs explications qui soutiennent la thèse

• Un ou plusieurs exemples qui soutiennent les explications

• Une source valide

• Une conclusion

Il est possible de procéder à un temps de réfutation de l’argument de son adversaire, c’est-à-dire expliquer pourquoi ses arguments sont erronés, non pertinents, insignifiants, dangereux, immoraux, contradictoires ou tout autre motif permettant de les réfuter. Il ne s'agit pas simplement d'avancer des arguments contre le sujet du débat mais de contrer les arguments spécifiques qui ont été avancés.